《孔子語錄》1．《論語十則》中，闡述學習與思考辯證關系的句子是：2．《論語十則》中，論述好學精神和教學態度的兩句是：3．《論語十則》中闡述關于對待事物應保持正確態度的語句是：4．《論語十則》中，孔子評論孔文子的兩句是：敏而好學，不恥下問。5．《論語十則》中，論述學習的三個層次的語句是：6．《論語十則》中的一句，人們常用來說明時間很快就過去了，要好好珍惜它。學
1.陶淵明在《桃花源記》中表現老人孩子都悠閑快樂的句子是“________，________。”2.杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中推己及人，想到怎么才能得到千萬間高樓大廈，“________，________。”3.屈原《離騷》中的“________，________。”兩句表明自己追慕先賢、愿保持清白獻身正道的決心。4.白居易在《琵琶行》中寫自己被貶后，無論
高考語文初中古詩文情景式背誦默寫（1）《論語》1、《論語》中指出學習與思考必須緊密結合的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。2、《論語》中強調只要善于學習，到處都有老師的句子是：三人行，必有我師焉。3、《論語》中孔子強調學習態度要端正，切莫不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知。4、《論語》中強調讓別人成為自己修身養性的鏡子，學習好的，摒棄不好的句子是：見
高考古詩文情景式默寫（一）高中部分1.荀子在《勸學》中說，君子需要通過廣泛學習來提升自己的兩個句子是：_____________，__________________2.在《勸學》中強調空想不如學習的一句：_____________，_______________3.《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是：_____
高考古詩文情景式默寫（十五）1.《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪（或以春景寫冬景）的兩句詩是：_______，______。2．《白雪歌送武判官歸京》中表達對朋友依依不舍之情的詩句是：_____，____。3.《早春呈水部張十八員外》中寫出了早春的細雨蒙蒙，春色若隱若現，報告了春天早來的消息的詩句是：_______，________。4.《酬樂天揚州初逢
高考古詩文背誦默寫情景式訓練（1）1、古詩詞中“雨”已成為詩人抒發情感的載體，如王維《山居秋暝》中的“___________，天氣晚來秋”，柳永《雨霖鈴》中的“寒蟬凄切，_____________，___________”，李清照《聲聲慢》中的“_____________，到黃昏，___________”。2、古詩文以“風”為意象烘托意境或表情達意，如杜甫《
高考古詩文情景式默寫訓練(三)1．古代文人喜愛借“雨”抒發情感，如王維《山居秋暝》中的“，天氣晚來秋”，柳永《雨霖鈴》中的“寒蟬凄切，，”，李清照《聲聲慢》中的“，到黃昏，點點滴滴”，陸游《臨安春雨初霽》中的“，深巷明朝賣杏花”。2．歷史上最具有文化意義的山是廬山，將廬山寫得最有意味的是蘇軾《題西林壁》中的“，”；最具有文化意義的江是長江，將長江寫得最有氣勢
全國高考古詩文背誦64篇篇目及情景式默寫匯編（補充）高中部分（一）《逍遙游》1.在《逍遙游》中描繪大鵬依然有所恃的句子是:，。2.?《莊子·逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是：，。3.?作者舉現實生活中的很小的實物也需要依憑外物實例與大鵬鳥的“海運將徙”作對比，形象地說明任何事物都有所憑借的句子是：，，。4.?舉現實生活中的實例，通
補寫出下列句子中的空缺部分1.屈原在《離騷》中表現自己同情百姓的苦難生活，并因此流淚嘆息的名句是“_，__。”2、李白《蜀道難》中“________________，_____________________”兩句寫山勢高險，即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過。3、杜甫在《春望》中借花鳥以抒發自己悲憤情感的名句是“_________，________”。
苦心學習集月露風云篇篇是錦；費神推敲寫煙霞山水處處皆詩！————高考古詩文情景默寫應對策略教學目標：1、明確高考情景式默寫題型，領會并掌握情景式默寫的答題技巧。2、在背誦的基礎上，提高答題能力。3、激發學生學習古詩文的熱情。教學方法：歸納分析討論教學過程：導入：播放歌曲《但愿人長久》補寫下列的空缺部分。1、《水調歌頭》中描寫月亮的詩句是“轉朱閣，低綺戶，照無
高考古詩文情景式默寫訓練1.用典是古詩常用手法，如辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》里用劉義隆典“____________，____________，贏得倉皇北顧”；李賀《李憑箜篌引》中用女媧典“_______________，石破天驚逗秋雨”；蘇軾《江城子·密州出獵》中用《史記·馮唐傳》典故“持節云中，_____________”。2.古詩貴精練傳神，如杜牧
高考古詩文情景式默寫訓練1、元嘉草草，封狼居胥女媧煉石補天處何日遣馮唐2、一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來池魚思故淵千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面3、清水出芙蓉水面清圓，一一風荷舉小荷才露尖尖角4、別時茫茫江浸月明月松間照淮水東邊舊時月月滿西樓波心蕩，冷月無聲5、怎一個愁字了得憂思難忘問君能有幾多愁6、秋水共長天一色人道是，三國周郎赤壁恰似一江春水向東流月是故
高考十四篇必背古詩文情景默寫答案1.《師說》1.師道之不傳也久矣???欲人之無惑也難矣2.其下圣人也亦遠矣???而恥學于師3.擇師而教之???則恥師焉4.位卑則足羞???官盛則近諛5.今其智乃反不能及???其可怪也歟6．師者，所以傳到受業解惑也。道7．之所存，師之所存也。8．三人行，則必有我師9．聞道有先后，術業有專攻10．不拘于時，學于余。2.《虞美人》1
1．荀子在《勸學》中說，君子需要通過廣泛學習來提升自己的兩個句子是：君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。2．強調空想不如學習的一句：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。3.《逍遙游》中在《逍遙游》中描繪大鵬依然有所恃的句子是：摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。4.《荀子·勸學篇》指出：“青，取之于藍，而青于藍。”這與韓愈《師說》中“是故弟子不必不如師，師
高中要求背誦的篇目情景式默寫匯編（一）.《勸學》1.韓愈《師說》中“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”這句話與荀子《勸學》中的“，”觀點相同。2．荀子在《勸學》中說，君子需要通過廣泛學習來提升自己的兩個句子是：，。3．強調君子并非有何差異，只是善于借助外力的一句：，。4．荀子以親身體驗，強調空想不如學習的一句：，。5.以雕刻打磨為例來說明堅持學習的重要性的
高考語文初中背誦古詩文情景式默寫（1）《論語》1、《論語》中，指出學習與思考必須緊密結合的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。2、《論語》中強調只要善于學習，到處都有老師的句子是：三人行，必有我師焉。3、《論語》中孔子強調學習態度要端正，切莫不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知。4、《論語》中強調讓別人成為自己修身養性的鏡子，學習好的，摒棄不好的句子是：
默寫（五）《蜀道難》1.《蜀道難》中運用夸張修辭方法，寫出秦蜀之間崇山疊嶺、不可逾越的句子是： ， 。２．《蜀道難》中寫出水石相激、山谷轟鳴的驚險場面的句子是： 。 ３．運用夸張極言山峰之高、絕壁之險，渲染驚險的氣氛的句子： ， 。４．李白在《蜀道難》一
新課標卷高考古詩文背誦64篇篇目情景式默寫匯編高中部分（一）《勸學》1.人們常說，活到老，學到老，荀子《勸學》篇中的學不可以已?這句話印證了這句話。2.韓愈《師說》中“?是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”這句話與荀子《勸學》中的“?青，取之于藍，而青于藍”觀點相同。3．荀子在《勸學》中說，君子需要通過廣泛學習來提升自己的兩個句子是：君子博學而日參省乎己，則
新課標卷高考古詩文64篇情景式默寫高中部分（一）《勸學》1.人們常說，活到老，學到老，荀子《勸學》篇中的這句話印證了這句話。2.韓愈《師說》中“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”這句話與荀子《勸學》中的“”觀點相同。3．荀子在《勸學》中說，君子需要通過廣泛學習來提升自己的兩個句子是：。4.《勸學》開篇就提出了全文的中心論點，即“學不可以已”。在后面又闡明了
高考古詩文背誦情景式默寫必修二部分（一）《逍遙游》1.在《逍遙游》中描繪大鵬依然有所恃的句子是：，。2.《莊子·逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是：，。3.作者舉現實生活中的很小的實物也需要依憑外物實例與大鵬鳥的“海運將徙”作對比，形象地說明任何事物都有所憑借的句子是：，，。4.舉現實生活中的實例，通過舟的浮動對水的依賴性，從而得出
高考必背古詩文原文、情景式默寫示例一、初中必背50篇??????????????初中文言文16篇1、《論語》十則①子（先生）曰：“學而時習（時常地復習）之，不亦說（“悅”，愉快）乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍（生氣，發怒），不亦君子（道德上有修養的人）乎？”（《學而》）②子曰：“溫故而知新（溫習學過的知識，可得到新的理解與體會），可以為師矣。”（《
新課標卷高考古詩文背誦64篇篇目情景式默寫匯編初中部分（1）《論語》1、《論語》中，指出學習與思考必須緊密結合的句子是：，。2、《論語》中強調只要善于學習，到處都有老師的句子是：，。3、《論語》中孔子強調學習態度要端正，切莫不懂裝懂的句子是：，。4、《論語》中強調讓別人成為自己修身養性的鏡子，學習好的，摒棄不好的句子是：，。5、《論語》中孔子強調不僅能學習別
新課標卷高考古詩文背誦64篇篇目情景式默寫匯編高中部分（14篇）（一）《勸學》1．人們常說，活到老，學到老，荀子《勸學》篇中的_____________這句話印證了這句話。2．韓愈《師說》中“____________,______________”這句話與荀子《勸學》中的“青，取之于藍，而青于藍”觀點相同。3．荀子在《勸學》中說，君子需要通過廣泛學習來提升自
高考古詩文背誦篇目情景式默寫匯編高中部分（一）《勸學》1.人們常說，活到老，學到老，荀子《勸學》篇中的學不可以已這句話印證了這句話。2.韓愈《師說》中“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”這句話與荀子《勸學》中的“青，取之于藍，而青于藍”觀點相同。3．荀子在《勸學》中說，君子需要通過廣泛學習來提升自己的兩個句子是：君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。4.
【吐血放送】高考必背古詩文64篇情景默寫混合練習答案1、“雨”是古詩中一個重要的意象，常常成為詩人抒發情感的載體。如韓愈《早春》中的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”表達早春時節雨的細柔與草的若有若無；李商隱《夜雨寄北》中的“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”表達作者思親難歸的憂愁；辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中的“千古江山，英雄無覓孫仲謀處”表達歷史的滄
2016高考新課標卷古詩文背誦64篇情景默寫高中部分（一）《勸學》1.人們常說，活到老，學到老，荀子《勸學》篇中的學不可以已?這句話印證了這句話。2.韓愈《師說》中“?是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”這句話與荀子《勸學》中的“?青，取之于藍，而青于藍”觀點相同。3．荀子在《勸學》中說，君子需要通過廣泛學習來提升自己的兩個句子是：君子博學而日參省乎己，則知
新課標卷高考古詩文背誦64篇篇目情景式默寫匯編高中部分（一）《勸學》1.人們常說，活到老，學到老，荀子《勸學》篇中的學不可以已?這句話印證了這句話。2.韓愈《師說》中“?是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”這句話與荀子《勸學》中的“?青，取之于藍，而青于藍”觀點相同。3．荀子在《勸學》中說，君子需要通過廣泛學習來提升自己的兩個句子是：君子博學而日參省乎己，則
新課標全國卷2016屆高考語文古詩文背誦（一）1、陶淵明在《桃花源記》中表現老人孩子都悠閑快樂的句子是“????????????，??????????。”2、杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中推己及人，想到怎么才能得到千萬間高樓大廈，能夠“?????????????????，????????????????。”3、屈原《離騷》中的“????????，???????