本文導讀：在本篇文章中我著重根據故事情節以及故事所要表達的核心觀念，來闡述我對該片中愚昧無知的黃土地農民與社會新生革命力量的矛盾，以及那個年代部分勞動人民的掙脫舊枷鎖，尋找新希望與阻礙他們的愚昧力量之間的矛盾來進行分析。此文由采稿網編輯整理,采稿網立足常州,服務全國,六年來助數萬學子順利畢業就業,助數萬職員順利晉升,如需論文服務請點擊采稿網或聯系網站客服人員
內容摘要： 考察第五代電影文本，可以發現第五代電影的絕大部分存在著文學的母本。進一步分析這一改編的“奇觀”，我們看到的是第五代電影的改編承續了現代性在歷時空間中的文化之根和現時狀態中的文化之變。 考察第五代電影文本，可以發現第五代電影的絕大部分存在著文學的母本。進一步分析這一改編的“奇觀”，我們看到的是第五代電影的改編承續了現代性在歷時空間中
傳詩詞文化承中華精神張家口市尚義縣太平街明德小學六（5）班常玉珍輔導老師：陳翠鳳中華文化，博大精深。縱橫千里，穿越時空，有多少風光從眼前過去，又有多少風采永駐心間。我愛名人名著，但我的摯愛是唐詩宋詞。——題記小時候，我一直想不明白，為什么媽媽會誦讀離我們生活的時代那么遙遠的古詩詞，為什么媽媽會知道這些優美詞句背后的酸甜苦辣，我還偷偷問過媽媽：“媽媽，媽媽，是
內容摘要： 摘要：學生是學校中“學習”活動的主體，是學校一切工作的對象。在這個雙向互動的大課堂中，作為受眾，學生對民族優秀文化的缺失，誠然很多。 摘要：學生是學校中“學習”活動的主體，是學校一切工作的對象。在這個雙向互動的大課堂中，作為受眾，學生對民族優秀文化的缺失，誠然很多。 堅持以人為本，是科學教育發展觀的核心內容；促進學生全面發展
民族地域文化的締造者——艾克拜爾·米吉提摘要：艾克拜爾·米吉提是哈薩克民族文化的締造者，他的作品中的濃郁的民族特色不是依靠華麗的文字描繪，也不是用濃墨重彩來渲染奇風異俗。而是在深厚的民族生活基礎上，以火熱的民族情感，在作品的字里行間里自然流露出來的。成為哈薩克當代文壇中的一枝獨秀，引領讀者了解民族地域文化的特色。關鍵詞：民族特色地域文化艾克拜爾·米吉提新疆是
內容摘要： 〖提要〗以“豪富”著稱一時的蘇州“沈萬三”及其譜系，長期以來，緣其衆多的“傳奇”色彩而爲學術界、文學界所津津樂道。本章以劉三吾、王行所撰相關志、序爲基礎，結合諸野史、筆記的涉及文字，將其作爲“真實”人物進行考察，從而較爲清晰地勾勒出元末、明初這一氏族發跡而又衰落的歷史輪廓。主要的結論如下：一、沈氏由遷居長洲的沈祐務農爲業，其子沈富又在同縣“世族
內容摘要： 論文關鍵詞：佟希仁兒童文學滿族生態文化 論文關鍵詞：佟希仁兒童文學滿族生態文化 論文摘要：佟希仁是我國著名兒童文學作家，他一直勤勤懇懇、筆耕不輟。在半個多世紀的文學生涯中為兒童創作了數量頗豐的各類文學作品佟希仁先生作為一位滿族作家．在他的兒童文學創作中經常不經意間流露出一種特別的民族情愫；另外，在其作品中，他總是會從兒童
文化趨同下的民族地域性城市景觀雕塑發展 NationRegionalCityLandscapeSculptureDevelopmentUnderCivilizationConformity 【摘要】本論文主題概念詞“民族地域性城市景觀雕塑”，通過對民族、地域性城市雕塑標識符號功用、價值及意義的認識；使人們清醒地認識到民族地域性城市雕塑的特殊價值與存在
《雅真文化引領促民族校本課程的實施》精選《雅真文化引領促民族校本課程的實施》10篇《雅真文化引領促民族校本課程的實施》大全《雅真文化引領促民族校本課程的實施》范文就在精品文庫網“雅真”民族教育特色民族文化校園傳習漢口回民小學答朝暉校園文化作為一種環境教育力量，對學生的健康成長有著巨大的影響。校園文化建設的終極目標就在于創設一種氛圍，以陶冶學生情操，構建學生健
內容摘要： 內容摘要：在全球已達成提倡文化多樣性共識的背景下，中國聲樂種類繁多，原生態強調中國民族聲樂的個性，而民族唱法則強調共性，這是一個問題的兩個方面，原生態和民族唱法都應受到保護且二者應該共融互補，來繁榮中國民族聲樂。文章還對田青先生的某些觀點進行了探討。 內容摘要：在全球已達成提倡文化多樣性共識的背景下，中國聲樂種類繁多，原生
人們的情緒與思想會隨著音樂與舞蹈的韻律而發生改變，所以音樂與舞蹈對于人類的發展而言具有十分重要的作用。幼兒園階段的學生正處于思想與情感的啟蒙階段，在這一階段對其進行音樂與舞蹈方面的教學，助益極大。為弘揚民族文化，使幼兒園學生對民族文化藝術有更多的了解，幼兒園開始嘗試將民族文化藝術加入了音樂舞蹈教學之中。 一、民族藝術文化的選取方式 （一）風格鮮明，適
內容摘要： 論文關鍵詞：小說類型傳統文化民族性格反思批判 論文關鍵詞：小說類型傳統文化民族性格反思批判論文摘要：由于作者的遞更，《孽海花》由金松岑筆下的政治小說變為曾樸探索歷史發展規律、批判與反思民族傳統文化的歷史小說。小說以賽金花為原型塑造了名妓傅彩云的形象，以洪文卿為原型塑造了狀元金雯青的形象。透過傅彩云一生的歷史，考察中國三十年“文化的
內容摘要： [摘要]品牌是新經濟條件下極其重要的“資源整合器”，走品牌特色之路是當下中國國有、民營企業的必然選擇。本文以龍泉寶劍品牌建設為著力點，認為：實施品牌發展戰略，以品牌傳播為手段，塑造龍泉寶劍民族品牌，走振興民族品牌文化的可持續發展之路，對于提升企業知名度、激發資本集聚效應具有重要作用。 [摘要]品牌是新經濟條件下極其重要的“資源整合
內容摘要： 新課程標準在課程目標上，規定“認識中華民族的豐厚博大，吸收民族文化智慧，關心當代文化生活，尊重多樣文化，吸取人類優秀文化的營養”，還指出教材“要注重繼承與弘揚中華民族優秀文化”。的確，我們中國的傳統文化有著五千年的歷史，其中不少都是語言材料中的精華，是人類智慧的結晶，在語言實踐活動中使用頻率較高。那么，在小學語文教學中如何繼承和弘揚中華民族優秀
內容摘要：摘要：在全球已達成提倡文化多樣性共識的背景下，中國聲樂種類繁多，原生態強調中國民族聲樂的個性，而民族唱法則強調共性，這是一個問題的兩個方面，原生態和民族唱法都應受到保護且二者應該共融互補，來繁榮中國民族聲樂。文章還對田青先生的某些觀點進行了探討。 摘要：在全球已達成提倡文化多樣性共識的背景下，中國聲樂種類繁多，原生態強調中國民族聲樂的個性
內容摘要：摘要：在全球已達成提倡文化多樣性共識的背景下，中國聲樂種類繁多，原生態強調中國民族聲樂的個性，而民族唱法則強調共性，這是一個問題的兩個方面，原生態和民族唱法都應受到保護且二者應該共融互補，來繁榮中國民族聲樂。文章還對田青先生的某些觀點進行了探討。 摘要：在全球已達成提倡文化多樣性共識的背景下，中國聲樂種類繁多，原生態強調中國民族聲樂的個性
1多元文化格局中的民族聲樂教育發展的重要意義 多元文化格局中的民族聲樂教育更加注重的是將世界各民族之間的音樂教育和音樂文化都實現有機的融合發展，將所有民族的音樂文化和聲樂教育價值看做是一律平等的，關于民族聲樂方面的教育正在逐步成為被國際上公認的音樂教育方面的主流和主體。[1]多元文化視野和格局之中，能夠賦予民族聲樂教育方面以更加新奇的發展視野。近年來，
林海音的介紹[精選]林海音的介紹[范文]林海音的介紹大全就在精品文庫網林海音的介紹林海音，女，是中國現代著名女作家。原名林含英。她的原籍是臺灣省苗栗縣，父母曾東渡日本經商。林海音于1918年3月18日生于日本大阪，不久即返回臺灣，當時臺灣已被日本帝國主義侵占，因林海音的父親林煥文不甘在日寇的鐵蹄下生活，所以舉家遷居北京，林海音即在北京長大。曾先后就讀于北京城
林海音的資料[精選]林海音的資料[范文]林海音的資料大全就在精品文庫網林海音的資料中國現代著名女作家。其原名林含英，小名英子，原籍臺灣省苗栗縣，生于日本大坂，3歲隨父母返臺，5歲來到北京，在北京度過了童年與青年時期，在北京，她完成了從學生到新聞記者、從少女到為人妻母的轉變，北京是她文學之路的起點。1948年，舉家遷往臺灣，在臺灣仍以辦報、辦刊、寫作、出版為主
天音的召喚_散文作文文章字數:(1215)字文章類型：散文作文文章標簽:：初一散文1200字教師點評:思想感情較膚淺，表達欠文采，觀點不明確文章正文:傾聽蘇醒后天穹的聲音，感到十分震撼。動蕩的語音傳進我的耳膜，瞬間溜走，但烙下永恒。天空的聲音很凄涼，我不知道為什么。但是我猜想是因為人們的心太惡了，人們的愛已在利益與金錢中蒸發。我抬頭仰望灰暗的蒼穹，原始那張明
內容摘要： 搖滾、龐克、重金屬、迪斯科、饒舌、嘻哈、迷幻浩室、青少年叛逆文化、流行音樂、唱片工業，近年的音樂社會學與文化研究已就這些標題產出了相當可觀的文獻。本文將不在這些標題的層次談論音樂，而打算以同為感官聽覺的兩面界分：音樂/語言、音樂/噪音，作為評論的軸線。第I節討論音樂與語言之間的界分與關系，第II節速描「高雅文化模式」音樂肅靜噪音的過程，第III
內容摘要： 有評論者曾言：“以湖南文學綿延未衰的鄉土化特色為例，30年代的沈從文模式與50年代的周立波模式曾經提供了極富啟示意義的歷史參照物。近十年來湖南對于鄉土文化的不同形態的關注和摹寫都是不自覺地對于沈、周的師法開始，最終仍在沈、周模式中找到歸宿的。”①重讀古華《芙蓉鎮》，這一點再次得到印證。 有評論者曾言：“以湖南文學綿延未衰的鄉土
內容摘要： 一吳承明先生，1917年1月3日生于河北省灤縣。父親畢業于北洋大學，業律師；母親是北洋女子師范畢業生。先生幼年讀私塾，稍長，立志以科學救國。1932年考入北洋工學院預科，1934年入清華大學理學院學習化學。此后，感到習學經濟更能振國濟世，于是轉入經濟系。此時，日軍侵華兇焰日熾，華亡危機在即，先生以一腔報國熱血，加入中華民族武裝自衛隊等組織，積極
淺談民族圖騰古今文化[精選]淺談民族圖騰古今文化[范文]淺談民族圖騰古今文化大全就在精品文庫網淺談民族圖騰古今文化摘要：圖騰在最原始的人類社會就早已出現，原始人類群體把它當做自己的親屬、祖先、保護神，是最早的社會組織標志和象征。在56個民族中，每一個民族都有著自己的圖騰，圖騰崇拜就是理所當然的。了解一個民族的圖騰對認識這個民族起著很重要的作用，它反映著一個民
日本文化與日本民族[精選]日本文化與日本民族[范文]日本文化與日本民族大全就在精品文庫網日本文化與日本民族參考書目1.〔日〕加藤周一著、葉渭渠等譯《日本文化論》光明日報出版社2000年版161820252〔日〕家永三郎著、劉績生譯《日本文化史》商務印書館1992年版3.〔日〕中根千枝著、陳成譯《縱向社會的人際關系》商務印書館1994年版244.〔日〕梅槕忠夫
內容摘要： 雖然當前的文化與文化全球化問題是被人普遍關注的問題，但它卻不是現在才出現的。馬克思和恩格斯在《共產黨宣言》中早就論述過資產階級對世界市場的開拓所帶來的文化結果，其表現之一就是世界文學的形成過程。馬克思和恩格斯指出了這種文化格局出現的歷史必然性： 雖然當前的文化與文化全球化問題是被人普遍關注的問題，但它卻不是現在才出現的。馬克思和恩
內容摘要： 摘 要:在文化全球化問題上可謂是歧見紛呈,但當下的文化全球化實質上是資本主義文化新的擴張。本文考察了文化全球化的根源,并指出文化全球化引起文化認同危機和文化沖突,對精英文化的生存發展構成極大威脅。發展中國家必須采取相應的對策迎接這一挑戰。關鍵詞:全球化;文化全球化;資本主義文化擴張 摘 要:在文化全球化問題上可謂是歧見紛呈,但當下
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