老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼——敘永鎮堅持認真落實領導干部聯系孤老、孤兒制度節日剪影（一）2005年6月9日，雨，上午十時許，家住東外街40號的孤老李幼容迎來了她的好“兒子”敘永鎮黨委書記何平同志。“快到端午節了，大媽我來看看你”一進門，何平同志就把手中的粽子、鴨蛋遞到老人手中，隨即拉著老人坐下，聊起了家常。從衣食住行到身體狀況細細問來，一問一答中，老人
《百幼活動方案》精選《百幼活動方案》10篇《百幼活動方案》大全《百幼活動方案》范文就在精品文庫網百丈中心幼兒園第五屆秋之思——讀書節活動方案2014——2015學年第一學期一、活動背景“閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，是一個人精神成長的重要渠道。”通過開展讀書節活動，旨在激發師生讀書的興趣，提高我園教師的師德修養和綜合能力，規范幼兒的言行促進其良
敬老愛幼_敘事作文文章字數:(331)字文章類型：敘事作文文章標簽:：三年級敘事400字教師點評:語句不通順，語言平淡文章正文:尊敬老人的感覺好極了！有一次，我和媽媽坐公交車去東營，我們好不容易擠上車，可沒有座位了。我只好坐在了收款機上，這時一位老奶奶上了車，可是沒有一個人讓座，我決定讓出那個雖然不起眼的地方。我剛想站起來，可我又猶豫了。我想了一會兒，猛的站
幼時的記憶_敘事作文文章字數:(569)字文章類型：敘事作文文章標簽:：四年級敘事500字教師點評:語言平淡，不會描寫文章正文:每個人的腦海深處,肯有著一抹兒時的記憶.回憶起這抹記憶,就仿佛回到了幼時,幼時那純真有趣的事情,就仿佛看到了幼時伙伴那一顆顆純潔的心靈……在我的腦海深處,就有一抹模糊但又清晰的幼時記憶.大概是五六歲的時候,我不知怎么變得很想去外婆家
詩歌作文--幼文章字數:(227)字文章類型：詩歌作文文章標簽:：六年級詩歌200字教師點評:語句不通順，用詞不準確文章正文:年幼時因為懵懂，不知珍惜是何物，當我們長大了，卻來不及去珍惜，回首一看，那一年，枯樹上還有老鴉，小橋邊還有人家，殘陽底下，還有幸福快樂的一家，現在，老鴉早已飛離大樹，小橋邊已沒有人家，只剩下，那青年在思念，思念曾經幸福的一家。本文作者
三岔鄉中心幼兒園民族團結進步活動實施方案 為推進我園新形勢下的民族團結進步事業，鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，經討論研究，結合幼兒園教育、教學工作實際，制定如下實施方案： 一、指導思想 以科學發展觀為指導，堅持“共同團結奮斗，共同繁榮發展”的主題結合“中國夢”主題教育活動,深入持久地開展民族團結進步創建活動，教育引導全園師幼員工維
集體活動方案設計——關注“師幼互動”設計者：黃珊珊活動名稱：動物狂歡節設計思路：孩子們在平時的生活、游戲中已經接觸、感受到了一些生動、明快的音樂形象，他們對這種寬敞的活動形式，思維方式，無限放大的想象空間特別感興趣。于是我根據孩子們的興趣點，設計組織本次音樂活動“動物狂歡節”，引導幼兒根據動物的特點創編歌詞，并結合音樂的形式將動物的不同特點嘗試編進歌曲中，運
上午好!今天,我們最后一次在這里隆重地相聚,向母校道別,向老師道別,向同學道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別.在這里,我們用莊重的儀式見證慶祝每一個孩子的成長過程意義深遠,它標志著又有一批小學生在黨的陽光雨露的滋潤下,在幼幼學校的精心培育下勝利地完成了小學的學業而即將走上新的學習道路.因此我首先代表學校熱烈祝賀幼幼學校2005屆168位同學德,智,體,美等
幸福一幼快樂童年——江門市第一幼兒園簡介六十年追逐夢想，六十年與愛同行，2013年江門市第一幼兒園迎來了她的六十華誕。六十年風雨兼程，秉持著“把最寶貴的東西給予孩子”的辦園宗旨，六十年實踐探索，成就了“三本一面”（以幼兒為本，以教師為本，以家長為本，全面發展）的辦園特色，六十年開拓創新，凝煉出“幸福一幼，快樂童年”的辦園理念。江門市第一幼兒園在六十年發展征途
《幼旭績效考核方案》精選《幼旭績效考核方案》10篇《幼旭績效考核方案》大全《幼旭績效考核方案》范文就在精品文庫網合江縣幼旭學校教職工績效工資考核實施方案（修訂案）（2011年1月16日四屆一次教代會通過）為充分發揮工資收入的激勵機制，調動和發揮教師積極性和創造性，提高教師素質，優化教師隊伍，強化崗位責任制，根據教育部《關于做好義務教育學校教師績效考核工作的指
幼學珠璣民國版[精選]幼學珠璣民國版[范文]幼學珠璣民國版大全就在精品文庫網《幼學珠璣》（民國五年版）西昌程登吉允升原本繡谷周嘉彥參訂增訂《幼學珠璣》序類書之著夥矣，求其簡而能，該文而不奧，可為雅命所共賞者，惟予鄉程允升先輩所著幼學一書。簡帙不多而分門別類，自天地、歲時、倫常之大，以及日用、飲食、鳥獸、草木之微，無不兼收，而并采比事以屬詞，镕經而鑄史，誠幼學
狀物作文--幼蟬文章字數:(398)字文章類型：狀物作文文章標簽:：四年級狀物400字教師點評:用詞不準確文章正文:今天，媽媽帶回來一只幼蟬，我非常喜歡。它的一對“鉗子”中間有一只吸管似的口器，看來，蟬就是用它來刺破樹皮吸食樹的汁液的。我用一個塑料杯把它罩在桌子上，然后就去看書去了。過了一會兒，當我回來時，發現蟬已經爬到桌子的邊緣，而塑料杯早已被拱翻在地。原
敘事作文--幼時的玩伴文章字數:(780)字文章類型：敘事作文文章標簽:：五年級敘事800字教師點評:這篇文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對我的好朋友產生好奇，感情真摯。美中不足的是文章的結構不是太恰當，繼續努力。文章正文:我有許多的朋友，他們如沙灘上的貝殼，五光十色，數也數不清。今天，我就挑了一顆最亮的貝殼，來給大家講講她的故事。一雙水汪汪
新華幼兒園管理制度匯編（2017年新修訂）（四）安全制度衢州市柯城區新華幼兒園二○一七年二月目錄1.安全制度12.安全用電管理制度23.校園交通安全制度24.消防安全管理制度35.門衛制度36.巡邏制度47.值班制度48.新華幼兒園外來人員管理制度69.事故報告制度710.安全事故應急處理711.幼兒外出活動安全制度812.幼兒安全管理制度913.房舍設施檢
敘事作文_老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼文章字數:(637)字文章類型：敘事作文文章標簽:：初二敘事600字教師點評:敘述少條理，描寫不生動，詳略不得當文章正文:眾所周知，孝順父母、尊老愛幼是中華民族的傳統美德。孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”說的正是這個道理，從小不懂得孝順父母的人，長大后一定不是棟梁之才。從小老師就對我們講要孝順父母，
結構游戲中的師幼互動結構游戲中的師幼互動作者：張兆宇單位：長寧區海貝幼兒園來源：中國學前教育研究會 傳統的教育觀念認為，教師扮演“教”的角色，幼兒扮演“學”的角色，結構游戲中的師幼互動是否也應秉承這一理念教師應該“教”還是“不教”在多年的結構游戲研究中我們認識到：在結構游戲中沒有即時目標，只有長遠的幼兒發展目標，所以教師承擔的不是“教”的任務：結構游戲中的
流浪的幼貓作文星期四早上，我在樓道發現了一只流浪的幼貓。它的耳朵、頭、身子是純白色的，沒有一點雜色，滾動起來像個小絨球。尾巴上點綴著一些黑色，像“黑白雙俠”似的。晚上，我再次去樓道里給它喂食的時候，我把切成了小片的香腸親手喂給它。它吃得狼吞虎咽，看著它可憐的樣子，我真想收養它！但是爸爸媽媽嫌它吵，還怕流浪貓不干凈，我只能放棄。但我還是不忍心，我找個紙殼子，上
幼兒園119消防宣傳日活動總結1： 我園認真貫徹落實《2015年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神，深入開展“四個一”活動，現將活動情況總結如下： 一、舉辦一次消防安全培訓課。 本園結合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳，例如：集體活動認識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會，稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步
幼兒園119消防宣傳日活動總結1： 我園認真貫徹落實《2015年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神，深入開展“四個一”活動，現將活動情況總結如下： 一、舉辦一次消防安全培訓課。 本園結合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳，例如：集體活動認識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會，稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步
《幼經歷對成性格的影響》精選《幼經歷對成性格的影響》10篇《幼經歷對成性格的影響》大全《幼經歷對成性格的影響》范文就在精品文庫網幼年經歷對成年性格的影響這時的孩子開始體驗到了一個新的現實世界，他想要知道自己作為一個獨立的人，以周圍世界的關系究竟是怎樣的。他開始了自我形成的生命歷程。為此，他必須完成兩件事情，這些都會在一生中影響到他與于自我的關系和與他人的關系
語言教育活動中師幼互動語言教育活動中師幼互動在幼兒語言教育中，應答是指教師對幼兒回答與反應的處理，是提問行為的一個重要組成部分，它關系著教師處理幼兒回答問題的教育智慧。在回答與應答不斷互動的過程中，教師與幼兒之間構建起對話的平臺，彼此碰撞出思想的火花。新《綱要》中明確指出，教師要“關注幼兒在活動中的表現和反應，敏感地察覺他們的需要，及時以適當的方式應答，形成
寫人作文--敬老愛幼文章字數:(486)字文章類型：寫人作文文章標簽:：四年級寫人500字教師點評:“敬老愛幼是中華民族的傳統美德。那么，我們可以在哪里見到呢？以下，是我遇見的敬老愛幼的事例。”開篇點題，引起下文。文章寫了一名交警“尊老”和“愛幼”兩件事，選材典型，敘事有詳有略。不過，總體感覺文章還是“略”有余而“詳”不足。文章正文:敬老愛幼是中華民族的傳統
2013年上半年合肥幼專公開招聘工作人員面試資格復審及面試時間的公告2013年上半年合肥市教育局事業單位公開招聘工作人員面試時間定于2013年5月25日（周六）上午6：50進行，現將進入面試資格復審人員名單及其他有關事項通知如下：進入面試資格復審人員名單如下：崗位代碼____準考證號____綜合知識成績____筆試成績________020006____99
現代教育理論認為，兒童的認知能力是與環境的機會和教師指導相互作用建立起來的。在活動中，幼兒與環境、教師、其他幼兒之間發生著多種形式的互動。其中平等的師幼關系，良好的師幼互動顯得尤為重要的。在教育過程中幼兒同教師應一樣作為主體出現。教師并不是發號施令的“萬事通”，而是應以平等的方式同幼兒進行交流，以關懷、接納、尊重的態度與幼兒交往，努
鐵五幼體智能特色課程21世紀是全人教育的時代。要提升孩子的學習能力，開發孩子無限的潛能，必須先訓練孩子的體能，以達到激發心智的全面成長。孩子擁有強健體魄，自然體力，精神振奮，專注力提高，學習效果更好！幼兒園體育活動的目的之一是促進幼兒身體健康成長、增強幼兒體質。所謂體質，包括四個方面：一是體格，二是體能，三是人體對外界的適應能力，四是心理狀況。“幼兒體能教學
阿克陶縣第二雙語幼兒園自治區民族團結進步年活動工作匯報材料幼兒園重視民族團結工作，把維護安定局面，搞好民族團結工作列入幼兒園重要的議事日程。全園教師已形成這樣的共識：搞好民族團結是做好教育工作的基礎。正是由于這種共識，幼兒園始終把加強民族團結放在重中之重的位置，堅持不懈地加強民族團結的宣傳教育工作，開展各類政治思想、文化交流、業務學習、互幫互學等多種形式，使
內容摘要：經迂近十年的努力，依法行政有了明是進展，但在外部要求依法行政呼戶日益高漲的今天，推進依法行政工作運存在一些不容忽視的問題，那就是政府自身依法行政的幼力明顯不足，主要表現在推進依法行政工作進展不平衡，工作力度有自上而下呈現逐級遞減的趁勢。本文以責州為例進行分析，試圖在查找出阻卻貴州地方政府依法行政的原因的基礎上進行實踐性制度設計，激發地方政府，特別是
【摘要】《綱要》明確指出，主題教學活動的開展是師生之間、幼兒之間交往、互動與共同發展的過程。探索型主題活動正是以幼兒“主動學習”為特征、以解決或探究一定的問題為任務定向，以材料的自由操作為主要活動形式的一種幼兒在教師的引導下自主探索的發現學習活動。幼兒通過一次次的“互動”，真正掌握了知識、技能與思維的方法，同